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4Themenhefte als Kopiervorlagen in Form einer Loseblattsammlung,
zweifach gelocht,
mit Kunststoffbügel geheftet,
4 Register,
1 Lernserver-Rückenschild
Der Sammelband 1 besteht aus dem Inhalt der folgenden Themenhefte:
Umlautableitung (au-äu)
Umlautableitung (a-ä)
Auslautableitung
Groß-/Kleinschreibung
Die Themenhefte
Einsatz
Zur Einführung in einen bestimmten Themenbereich
Für die Arbeit an Fehlerschwerpunkten mit der ganzen Klasse
Kombinierbar mit der bewährten individuellen Lernserver-Förderdiagnostik
Für das ergänzende Üben zuhause oder in Fördergruppen
Aufbau und Inhalt
Grundlegende Erklärungen zu den orthographischen Prinzipien
Vorschläge zur Themeneinführung im Unterricht
Abwechslungsreiche, sinnvoll aufeinander abgestimmte Übungen und Spiele
Didaktische Hinweise zu den einzelnen Lerneinheiten
Lösungen für die Partnerarbeit und zur Selbstkontrolle
Methodik
Die Schülerinnen und Schüler werden zum Erkunden von Schriftsprache angeregt:
Sie entdecken Regelmäßigkeiten, Zusammenhänge und Analogien und nutzen dieses Wissen, um den vermeintlichen Rechtschreibdschungel für sich durchschaubar zu machen. Sie erkennen Hürden, Stolperfallen und Probleme und lernen sie durch geeignete Strategien selbstständig zu lösen.
Diese kognitive Herangehensweise an Schrift ist eine erfolgreiche Alternative zum reinen Einprägen des Wortbildes. Die Schüler erhalten dadurch die Möglichkeit, sich bewusst ein eigenes, fundiertes Rechtschreibverständnis aufzubauen und auch unbekannte oder noch nicht sicher gespeicherte Wörter korrekt zu verschriften.
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